지난 해 초등학교 3학년 기초학력

진단 평가 결과 읍면 지역의 부진 학생

비율이 도시에 비해 크게 높았습니다.

교육인적자원부가 최근 발표한 자료에 따르면

읽기의 경우 대도시 부진 학생 비율은

2.71% 였으며, 중소도시는 2.8%인데 반해

읍면 지역은 3.87%에 달했습니다.

또 쓰기의 경우도 대도시와 중소 도시의

부진 학생 비율은 각각 2.59%와 2.51%였으나

읍면지역은 4.19%로 크게 높았습니다.

기초 수학도 도시 지역의 4.22%에 비해

7.6%로 거의 두 배에 달했습니다.